Pályázatok
Lépj egy fokkal feljebb! - Továbbtanulást erősítő kezdeményezések támogatása az abaújkéri Wesley János Iskola és Kollégiumban
EFOP-3.1.10-17-2017-00006
Kedvezményezett: Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség
Megvalósítási helyszín: Wesley János Családi Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola, Szakgimnázium és Kollégium , 3882 Abaújkér, Rákóczi u. 8.
Projektidőszak: 2017.10.01 - 2020.12.29.
Elnyert támogatás összege: 29.219.580 Ft
A támogatás mértéke 100%
A Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség szervezetileg független, történetéből adódóan elsősorban a kiszolgáltatottak és hátrányos helyzetben lévők között végzi feladatát. Egyértelműen küzd a rasszizmus és antiszemitizmus minden formája ellen. Kötelességének tartja, hogy a szegényeket, elhagyatottakat, munkaképteleneket erejéhez képest támogassa, és segítséget nyújtson a kiszolgáltatottak és védtelenek számára. Az Egyház céljai megvalósítása érdekében sokoldalú közérdekű tevékenységet is folytat, különösen oktatási-nevelési, szociális, foglalkoztatási, érdekképviseleti, környezetvédelmi, egészségügyi, egészségmegőrző, kulturális, közművelődési, bűnmegelőzési, gyermek- és ifjúságvédelmi téren. A Wesley János Iskola 2005. szeptember 1-től működik a Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség fenntartásában. Intézményünkben jelenleg 532 gyermeket/tanulót nevelünk és oktatatunk, közülük folyamatosan 100 főnek biztosítunk kollégiumi elhelyezést. Intézményünk működési területe megyei szintű. Az iskola tanulóinak töredéke helybeli, nagy része a környékbeli településeken lakik: Abaújkér, Abaújszántó, Monok, Boldogkőváralja, Boldogkőújfalu, Vizsoly, Vilmány, Fony, Gönc, Göncruszka, Encs, Forró, Garadna, Fáj, Fulókércs, Novajidrány, Szikszó, Felsődobsza, Nagykinizs, Hernádszentandrás, Szentistvánbaksa, Korlát. Ingyenes szállításukat autóbusszal biztosítjuk. Iskolánk – pedagógiai programja szerint – kiemelkedő jelentőségű feladatot lát el, mivel elsősorban sajátos nevelési igényű és/vagy hátrányos/halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek/tanulók óvodai nevelésével, iskolai oktatásával foglalkozunk. Tanulólétszámunk fele hátrányos helyzetű. Diákjaink jellemzően a nehezebb anyagi körülmények között élő, sok esetben munkanélküli szülők gyermekei közül kerülnek ki, ahol gyakran hiányzik az emberi lét minimumát jelentő élelem, elfogadható lakás, fűtés, világítás, ruházat. Célunk, hogy a társadalom perifériájára sodródott fiatalok, akik életkörülményeik, családi és egyéni adottságaik miatt kirekesztődtek a tanulás világából, elsajátítva az emberi együttélés szabályait, a társadalom hasznos tagjaivá váljanak, a munkaerőpiacon versenyképesek legyenek. A projektünk célja iskolánkban növekedjen a középfokú végzettséget megszerzők aránya, csökkenjen a leszakadók, iskolaelhagyók aránya, a diákok kedvet kapjanak a felsőfokú oktatáshoz. A fő célunk elérése érdekében erősítjük a szülőkkel, partnerekkel történő együttműködés, fejlesztjük a diákok tanulási útjának nyomon követését, a diákok tanulmányi előremenetelt célzó programokat szervezünk, pedagógusok továbbképzésen új módszertani ismeretekkel gazdagodnak. Célunk az intellektuális fejlesztés, illetve önfejlesztés, az önálló ismeretszerzés képességének kialakítása. Célunk, hogy előmozdítsuk a hátrányos helyzetben élők társadalomba való beilleszkedését, csökkentsük azt a társadalmi hátrányt, amelyből ezek a gyerekek érkeztek. A célcsoportba bevont tanulók és családjaik életmódjukban, életkilátásukban, életminőségükben egyre messzebb kerültek azoktól a társadalmi rétegektől, akik önerőből képesek életkörülményeiken változtatni. A célcsoport meghatározásához helyi szakemberek (pedagógusok, szociális munkás) segítségét vettük igénybe, ezen kívül az előző program szakmai megvalósítóinak tapasztalatára és véleményére is tekintettel voltunk. Ezek alapján állítottuk össze azt a programot, melyre helyi gyermekek esetében a legnagyobb szükség és igény van, és amellyel elérhetjük a kitűzött céljainkat. A céljaink érdekében az alábbi tevékenységeket valósítjuk meg: mentorálás, egyéni fejlesztési terv és haladási napló készítése; szupervízió és szakmai megvalósítók tréningje, Kortárssegítői támogatás/társaktól való tanulás tréningek megtartása, burn out tréning, érzelmi intelligencia fejlesztő - érzékenyítő képzés, workshopok, szakmai nap az esélyegyenlőség jegyében, egyetemi nyílt napok látogatása, komplex tantárgyi témahét, nyílt nap kerékpárral, alap kompetenciák fejlesztése.
A PROJEKTET AZ EURÓPAI SZOCIÁLIS ALAP ÉS MAGYARORSZÁG KORMÁNYA SEGÍTSÉGÉVEL VALÓSÍTJUK MEG.
PROGRAMOK:
workshop - fényképes beszámoló
Egyéb pályaorientációs rendezvény - fényképes beszámoló
Szakmai nap - fényképes beszámoló
Komplex tantárgyi hét - fényképes beszámoló
Szakmai Esélyegyenlőségi nap - beszámoló
Szakmai Esélyegyenlőségi nap - fényképes beszámoló
Kortárssegítő tréning - beszámoló
Kortárssegítő tréning - fényképes beszámoló
Komplex tantárgyi témahét - beszámoló
Komplex tantárgyi témahét - fényképes beszámoló
Egyetemi nyílt nap- Miskolc Egyetem - fényképes beszámoló
Érzékenyítő tréning - beszámoló
Érzékenyítő tréning - fényképes beszámoló
Intézményi nyílt nap - beszámoló
Intézményi nyílt nap - fényképes beszámoló
Esélyteremtő intézményfejlesztési program és eszközrendszer c. továbbképzés - beszámoló
Esélyteremtő intézményfejlesztési program és eszközrendszer c. továbbképzés - fényképes beszámoló
Sportnap és workshop (2017. október 3.)
-beszámoló
Szakmai kirándulás: Csobád, Holland Almafa Kft (2017. 10.26.)
Pályaválasztási kiállítás, Miskolc Generali Aréna (2017. 11.8-9.)
Burn out tréning (2018. 01. 11-12 valamint 18-19)
Nyílt nap Wesley János Lelkészképző Főiskola, látogatás az állatkertbe (2018.02.27.)
Komplex tantárgyi témahét (2018.04.23-27.)
Szakmai nap az esélyegyenlőség jegyében (2018.06.06.)
Workshop (2018.08.27.)
Továbbképzés: Esélyteremtő intézményfejlesztési program és eszközrendszer
Megvalósítási helyszín: 3882 Abaújkér, Rákóczi u. 8.
Projektidőszak: 2017.08.01-2018.12.31.
A támogatás összege: 18,85 millió Forint.A támogatás mértéke 100%
A Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség szervezetileg független, történetéből adódóan elsősorban a kiszolgáltatottak és hátrányos helyzetben lévők között végzi feladatát. Egyértelműen küzd a rasszizmus és antiszemitizmus minden formája ellen. Kötelességének tartja, hogy a szegényeket, elhagyatottakat, munkaképteleneket erejéhez képest támogassa, és segítséget nyújtson a kiszolgáltatottak és védtelenek számára. Az Egyház céljai megvalósítása érdekében sokoldalú közérdekű tevékenységet is folytat, különösen oktatási-nevelési, szociális, foglalkoztatási, érdekképviseleti, környezetvédelmi, egészségügyi, egészségmegőrző, kulturális, közművelődési, bűnmegelőzési, gyermek- és ifjúságvédelmi téren.
Az „Együtt egymásért” TÁMOP-3.3.5/A-08/1-2009-0078 számú pályázat keretében már valósított meg Tanoda-programot. A tanoda olyan intézmény, amely iskolán kívüli foglalkozás keretében a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók, közülük is főként a hátrányos megkülönböztetésük miatt még nehezebb helyzetben lévő romák iskolai sikerességét, továbbtanulását segítette elő, ezáltal javította későbbi esélyeiket a munkaerőpiacon való érvényesülésre és a társadalmi integrációra. A Tanoda létrehozása illeszkedik a helyi igényekhez, összhangban van Abaújkér település célkitűzéseivel. A Tanoda program a szervezet telephelyén az abaújkéri Wesley János Családi Napközi, Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola, Szakgimnázium és Kollégium két helyiségében fog megvalósulni. A helyiségek, az iskola épületében, de a mindennapos iskolától teljesen elkülönülve fognak helyet kapni. A megvalósítási helyszín lehetővé teszi számunkra, hogy egyénileg vagy akár csoportosan is tudunk a gyermekekkel hatékonyan foglalkozni. A program megvalósításához szükséges humán erőforrás biztosított. A megszólítani kívánt célcsoportba tartozó gyermekek és családjaik életmódjukban, életkilátásukban, életminőségükben egyre messzebb kerültek azoktól a társadalmi rétegektől, akik önerőből képesek életkörülményeiken változtatni.
A célcsoport meghatározásához helyi szakemberek (pedagógusok, szociális munkás) segítségét vettük igénybe, ezen kívül az előző program szakmai megvalósítóinak tapasztalatára és véleményére is tekintettel voltunk. Ezek alapján állítottuk össze azt a programot, melyre helyi gyermekek esetében a legnagyobb szükség és igény van, és amellyel elérhetjük a kitűzött céljainkat. A tanodai programunkban benne foglaltatik az értékközvetítés, a képességfejlesztés, a tanulás-művelődési technikák kialakítása, a szabadidő-kultúra gazdagítása.
Fő céljaink között az intellektuális fejlesztés, illetve önfejlesztés, az önálló ismeretszerzés képességének kialakítása szerepel. Célunk, hogy előmozdítsuk a hátrányos helyzetben élők társadalomba való beilleszkedését, csökkentsük azt a társadalmi hátrányt, amelyből ezek a gyerekek érkeztek.
A Tanoda program során megvalósításra kerülő tevékenységek többek között: egyéni fejlesztési terv és haladási napló készítése; szövegértési kompetencia és matematikai alapműveletek elsajátítása; családi információs nap; színházlátogatás; múzeumlátogatás, városnézés, pályaorientációs nap; egészségnap, dráma tábor, szupervízió és szakmai megvalósítók tréningje. A tanoda célkitűzéseinek elérésében az együttműködő partnerek is segítségünkre lesznek, akikkel előzetesen együttműködési szándéknyilatkozatot kötöttünk.
Fenntartási időszak: A Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség több éve fennálló szervezet, amely erős szakmai és gazdasági hátterével a projekt fizikai befejezését követően is a Tanodát fenn tudja tartani. Korábban megvalósított projektjeinek tapasztalata is segíti a gazdaságos és hatékony fenntartást. Az épület működtetéséhez szükséges forrást a pályázó biztosítja, a várható költségeket intézményi költségvetésből finanszírozzuk. A rendelkezésre álló humánerőforrások elegendőek a fenntartási időszakban, a bevont együttműködő partnerek az együttműködési megállapodás keretében vállalják az eredmények fenntartásában való részvételt.
Köszönjük az Európai Szociális Alap és a Magyar Kormány támogatását! A dokumentumok letöltéséért kattintson a megfelelő címre(A megtekintéshez Adobe Acrobat Reader szükséges)Dokumentumok:ÓrarendÉves munkatervPedagógiai ProgramProgramok:Toborzó meghívóSportnap - beszámolóSportnap - fényképes beszámoló
Pályaválasztási kiállítás - beszámoló
Pályaválasztási kiállítás - fényképes beszámoló
Családi nap - meghívó
Családi nap - beszámoló
Családi nap - fényképes beszámoló
Farsang - beszámolóFarsang - fényképes beszámolóHúsvéti kavalkád - beszámolóHúsvéti kavalkád - fényképes beszámoló
Tanodán kívüli program: Tarcal Csárda - beszámoló
Tanodán kívüli program: Tarcal Csárda - fényképes beszámoló
Életpályamodell bemutató látogatás - beszámoló
Életpályamodell bemutató látogatás - fényképes beszámolóTanodán kívüli program: Tarcal városi játszótér - beszámoló Tarcal városi játszótér - beszámolóTanodán kívüli program: Tarcal városi játszótér - fényképes beszámolóAnyák napja és Szülői klub - beszámoló Anyák napja és Szülői klub - fényképes beszámoló - fényképes beszámolóKirándulás Aggtelekre - beszámoló Kirándulás Aggtelekre - fényképes beszámoló Kirándulás Boldogkőváraljára - beszámoló Kirándulás Boldogkőváraljára - fényképes beszámolóEgészségnap - beszámolóEgészségnap - fényképes beszámolóÉlménypedagógiai foglalkozás Regécen - beszámolóÉlménypedagógiai foglalkozás Regécen - fényképes beszámolóPályaorientációs nap - beszámolóPályaorientációs nap - fényképes beszámolóDrámatábor - beszámolóDrámatábor - fényképes beszámolóMozi és múzeum látogatás - beszámolóMozi és múzeum látogatás - fényképes beszámolóVizsolyi Biblia Látogatóközpont és Mézmúzeum megtekintése - beszámolóVizsolyi Biblia Látogatóközpont és Mézmúzeum megtekintése - fényképes beszámolóSzülői klub - beszámolóSzülői klub - fényképes beszámolóEgyetemi nyílt nap - beszámolóEgyetemi nyílt nap - fényképes beszámolóCsaládi nap zárórendezvény - beszámolóCsaládi nap zárórendezvény - fényképes beszámoló
Kézség- és közösségfejlesztés Abaujkéren
Táboroztak a halmozottan hátrányos helyzetű felsődobszai gyerekek
Egészségfejlesztés Abaujkéren meghívó
Egészségfejlesztés Abaujkéren tájékoztató
Egészségfejlesztés Abaujkéren résztvevő kollágák meghívója